DREJ RECONOCE A DOCENTES DE LA REGIÓN JUNÍN QUE TRIUNFARON EN EL XIII CONCURSO NACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES16/07/2026
En una ceremonia cargada de reconocimiento y orgullo regional, la Dirección Regional de Educación de Junín celebró el éxito de doce de sus docentes, quienes han sido galardonados como ganadores nacionales en el XIII Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes, los mismos que fueron reconocidos con medallas, diplomas. presentes y resoluciones tanto regional y nacional.
Este prestigioso certamen, impulsado por el Ministerio de Educación desde el año 2013 y promovido por las direcciones y gerencias regionales, tiene como objetivo principal identificar, reconocer, visibilizar y difundir las prácticas pedagógicas y de gestión escolar sobresalientes que contribuyen directamente a la mejora de los aprendizajes en el marco del Currículo Nacional.
La edición 2025 de este concurso registró en la región una destacada participación de 149 docentes inscritos, quienes presentaron un total de 54 prácticas ejemplares en diversas categorías de Educación Básica Regular (EBR), Alternativa (EBA) y Especial (EBE). Como resultado de este rigor y compromiso, cinco proyectos de Junín lograron posicionarse en los primeros puestos a nivel nacional, abordando temas cruciales como la primera infancia, la inclusión educativa, la comprensión lectora y el uso de las tecnologías e información.
Ganadores y proyectos destacados de la región Junín:
Los docentes premiados pertenecen a diversas instituciones educativas que hoy se convierten en referentes de innovación pedagógica:
Primer Puesto Nacional: En la Categoría III (Secundaria), los docentes Isabel Guadalupe Montero Jara, Benito Alberto Vidal Amaya, Rosario Dativa Salazar Morales, Absalón Parco Huerta y Aurelio Rojas Fierro de la I.E. Piloto Santa Isabel (Huancayo), por su proyecto de articulación de estrategias comunicativas y uso de TIC mediante la creación de cuadroramas con Sketchup.
El concurso que se desarrolló el año 2025 presento diversas categorías y sub categorías donde las representantes de Junín quedaron en el segundo puesto a nivel nacional: Rosa Choque Ramos de Charbonneau, Angela Mireille Caballero Pardo e Ingrid Cairampoma Najera de la I.E. Hatun Xauxa (Jauja), con la práctica «Ñawincha sausa: Voces de la historia de la primera infancia», de igual manera Mariluz Revolo Hinostroza de la I.E. Santa Rosa (Chanchamayo), con el proyecto de danza inclusiva «Pequeños pasos, grandes logros», así mismo Pamela Veronika Purizaca Soriano de la I.E. Señor de los Milagros (Huancayo), por su estrategia «Cuerpos que cantan y voces que bailan» en Educación Básica Especial.
Finalmente un meritorio tercer puesto Nacional lo ocuparon Stefany Pamela Vivas Juan de Dios y Kelly Montes Guerra de la I.E. Puerto Yurinaki (Chanchamayo), con su proyecto de fomento a la lectura «Yurito lee Un viaje de conección con la lectura » perteneciente a la categoría II de buena spracticas.
Durante el evento, el director de Gestión Pedagógica de la DRE- Junín Lic. Alberto Enrique Pinto Vila, resaltó que estos logros demuestran que en Junín existen maestros capaces de transformar la realidad de sus aulas y convertir necesidades reales en oportunidades de aprendizaje de alto impacto.
«Ustedes son ejemplo para miles de maestros de nuestra región», señaló, reafirmando el compromiso de continuar impulsando espacios de innovación que beneficien a más estudiantes.
Por su parte la especialista de la DREJ y encargada de promover el concurso en nuestra región menciono que “esta premiación no solo celebra galardones, sino que busca que estas buenas prácticas sean compartidas y replicadas en toda la región para fortalecer el prestigio de la educación pública y asegurar una enseñanza de calidad e inclusiva para todos.